小学生作文集合15篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文1
天空的洁净，鸟语的稠密，风的细细和风，都意味着春天的到来，在春天里拔节的不只是小草，同时有我们的梦想，在春天里长得不只是禾苗，同样包括我们的感悟。
春天注定属于我们我们任何一个人。
我们完成我们未走完的路，走进春天，同时学会永不言弃！
小学生作文2
星期六爸爸给我买了一个六一儿童节的礼物：是一个柯蓝的手表，手表很酷，上面有柯蓝的图案，还可以发射红色的镭色光。有了手表后我可以看时间，可以知道几点钟，我准备六一儿童节春游时带上它好掌握时间，我很喜欢这个礼物。
另外，在买手表的同一天，姜崟邀请我，赵汉青一帮人去肯德基参加他的生日PARTY，我们吃了汉堡，薯条，芬达饮料，雪糕，还有给他庆祝生日吃了生日蛋糕，这真是美好的一天呀！
小学生作文3
在别人眼中，她是一个女汉子，天不怕地不怕，永远都是乐观向上的，似乎没有什么可以打倒她。
可在我眼中，她只是一个喜欢疯、有点骄傲、有自己的小心思。哭起来比谁都恐怖，其实没有印象中那样坚强。
她不经常哭，可她一哭就让人心疼，她的肩膀颤抖的让我不知所措，看着她泪流满面的样子，我就上去抱抱她。她其实没有那么坚强，需要关心和呵护。
她是一个倔强的人，干什么都认真对待，而且一定要做到最好。
她喜欢所有外表卖相好看的东西。有一次，有个同学把她生病吃的`药带到学校，那个药长得像糖果，她看见就想吃。
认识她8年了，我们都改变了很多，但我们之间什么都没变，依然是“死党闺蜜”。
小学生作文4
今天，妈妈发明了一个超炫的“读书架”,妈妈发明的“读书架”制作方法是：先把以前写作业时的夹书器打开，立在桌上，再用一个长方形的木板架在架书台上，妈妈发明的“读书架”最后用书架上把书隔开的东西粘在长方形木板上，ok，这样一个书“架”就完成啦!妈妈发明的“读书架”妈妈发明的“读书架”看书时可以把书架在上面，这样，一定会比两手拿书省力多的！妈妈发明的“读书架”
小学生作文5
《书》讲述了一个可恶的南国先生的故事。
南国先生根本不知道如何给人留下深刻印象，但他假装是印象派大师，加入了齐宣王的团队。他每天都和别人一起进进出出，假装很严肃，这样持续了很长时间。后来，齐王继承了王位。齐也喜欢玩印象派，但他不喜欢听大家一起玩，让他们一个一个地玩，所以郭楠知道了就溜了。你认为南国先生可恶吗？
顺便说一句，这个故事告诉我们，一个人不能有任何谎言，不能“编造数字”！
小学生作文6
午餐时，我们班来了一位摄影师叔叔，原来中餐管理要拍下课录像。
到了中餐管理，只见班主任一进门，说了句，“同学们再见！”“老师再见！”我们全班同学齐声回答道。
有些同学不知道这件事情，跟着我们糊里糊涂地做换书本、推椅子，然后开心地出去玩。我们面带微笑，假装开心地出去玩了。
我们反复拍了五、六次录像，可还是没拍好，因为说是摄影师叔叔没拍好，害得我们又要重新做动作，有个同学还因为跑得太快，摔了个“狗啃泥”。
我们今天拍了录像，才知道当演员真不容易。
小学生作文7
今天，我看了王亚平阿姨的《太空授课》。
我最喜欢水膜儿和水球。因为这个东西在地面上很难做成，而且，还非常神奇。水膜儿是用我们喝的纯净水，用钢丝编成的一个圈做成的。做法是：把圈放进纯水袋子里，再
把圈拿出来就可以了。水球的做法和水膜儿一样，只不过后来又往水膜儿里加了水，让它变大。再往水球里加入红颜料，水球就变成了红色，像一颗红色的大珍珠，很神奇吧。
如果你也喜欢，就到电脑上看一看吧！
小学生作文8
我很调皮，因为我总是把事情做的很不好。
有一天晚上我和弟弟玩，玩啊我一不小心把两颗大门牙撞了弟弟的头上，弟弟大声的哭了起来妈妈来了说：“没关系下次要小心哦。”
我家有三只可爱的小金鱼有一天我放学回家，我看见它们快活的游来游去，于是我拿起鱼食丢给小金鱼，它们一哄而上抢着吃鱼食。妈妈走过来说：“小金鱼已经喂过了，不要喂了。”后来我又喂了把小金鱼撑死了。
我可真调皮啊！
小学生作文9
故事“狼来了”讲述了一种听起来很棒的古老乐器。老国王喜欢许多人一起演奏，但不能把它混在一起假装演奏。几年后，老国王去世了，他的儿子成了新国王。他喜欢一个接一个地演奏。那个人一适应不了就跑了。
这个故事表明，一个人假装自己没有真正的技能是不够的。将来我必须努力学习，学习真正的技能。
我今晚读了这个故事。它讲述了一个叫南国的人的故事，这个人不会玩把戏，但是在战国时期假装会玩。最后，他被发现了。通过这个故事，我明白了我们必须有做任何事情的真正技能。我们忍不住假装迟早会被发现。
如果我想拥有真正的技能，唯一的方法就是努力学习，这样我就能学到真正的技能。
小学生作文10
随着慢慢流失夏天的时候，五年级的高中生活逐渐接近我，我是五年级逐渐清晰向往。
在过去的岁月中，我有过自己得到的，也有失去过的，我要把我们这些得与失进行总结发展起来，在新的学习生活环境中逐渐成为扩大我的优点。
还记得在四年级的学习生活中，我在学习中出现了马虎现象，我想让四年级的错误，五年内不再发生。
我要让五年级的数学学习不再是企业负担，而是一个快乐，我要让五年级的语文教师不再是死记硬背而是通过开通思路。
让我传播人生的道路，去追求自己的向往，让梦想不再是梦想，让理想成为现实。
小学生作文11
今天，我和妈妈下了一盘环保棋，下棋的过程中可有趣了，我给你介绍一下游戏规则，骰子上有1、2、3、4、5、6，先投子，到投几就走几步。瞧！妈妈走到了排放大量污水，妈妈退回了起点，哈哈我真高兴，该轮到我走了，不好，我走到了玩火烧毁大片树林，我也退回了起点，经过了半小时战斗，我终于戴上了环保博士帽。
下了环保棋，我懂得了一些环保知识，一、不乱丢垃圾，二、不吃野生动物，三、不摘树上的叶子，四、人走要光灯，五、不抓青蛙，六、不乱砍树木，七、不踏花草，八、不玩火等等。
我们每个人都要从自身做起，保护生活环境，保护大自然。
小学生作文12
今天下雪了。我和一些朋友堆了一个雪人。首先，我们做了一个雪人的头。我们把雪卷成一个圆球，用眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴和头画出来。
有一天，天空下了一场大雪，所有的树枝都是白色的。
学生们在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪。小明和小红在雪地里堆雪人。他们首先做雪人的身体。再滚雪球，做雪人的头；再找两块石头，做它的眼睛；最后，拿一个小水桶，扣在雪人的头上，做他的帽子；小红拿了根胡萝卜，插在雪人的脸上做鼻子。小明拿了一把扫帚，插在雪人的手里，做成武器。
快看！一个美丽的雪人就这样诞生了。
小学生作文13
到了五年级，五年级的生活发生了变化，不容易成为第四级，并变得更加紧张。
刚开学通过两周，我就发现学习五年级的生活跟四年级学生不一样，我们可以两周时间就学完了中国第一部分单元，而且负科也进行的不错，科学课都一次社会做了一些手工，品社课都学了六页了。像四年级发展可能需要科学才学了一页，品社就学了三页！这是我现在的发现。
而我发现五年级的课文已经变长了，我背课文的时间比那多。它短得多，比它好得多。
新的学期，新的开始，我准备好了！
小学生作文14
今天，爸爸妈妈带我到太姥山玩，这是我早就非常向往的一件事情，今天终于能够实现这个愿望了呢。
下午我们就到了太姥山，车子开到山上时，我都看到云了，原来云在山上看就是白茫茫的雾，在山下看上去就是一朵朵棉花一样的云。晚上的时候下起了毛毛细雨，对面的房子和山峰都看不见了。第二天起来我们到太姥山玩，我们钻了好几个洞，有将军洞、一线天，一片瓦，我都玩得很开心。山上的岩石象兔子、像大象、象一对夫妻等等，好象我们第三册书上的《黄山奇石》一样，山上的岩石奇形怪状的，也等着我们去给它们起名字呢！
直到太阳快落山的时候，我们才离开太姥山呢，真是开心的一天啊！
小学生作文15
我躺在窗前，回忆着今天发生的一切，泪水夺眶而出。我抬起头，努力克制自己内心的情绪。我想保持我坚强的一面。我无法用眼泪洗刷内心的痛苦。
我无语了。我彻底无语了。人为什么会流泪？眼泪能溶解什么？为什么会下雨？真的如人们所说——天空在哭泣吗？
这个时候，我想回到夏天的雨季，静静地站在雨中。仔细听——听雨点敲打地面的声音；仔细听——天堂的呼喊。
在雨中释放和释放自己内心的悲伤；在雨中自由奔跑，驱除痛苦。
雨是我灵魂的寄托；雨是我内心的声音。
下雨了，真好！
