雨小学作文集锦15篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的雨小学作文,欢迎大家分享。
雨小学作文1夏季的第一场雨,在朦朦胧胧的记忆中下起来了。还在甜美的梦中,突然一道闪电划破长空,一声巨雷似烟花炸响于春夏交叉的季节的天空~!
“啊~!好可怕呀!”我被这突如其来的闪电和巨雷给吓得钻进被窝里!咦?怎么没有声音了,我悄悄地把头探出被窝外面。仔细一看,这闪电不是蛮好看的啊,有如一条纯白色的丝带,系在了乌黑的晚礼服上,显得十分耀眼。是天空的一大亮点呢!慢慢地,慢慢地,我似乎听到了天空突然嚎啕大哭起来了大雨是他的眼泪,巨雷则是他的哭声。
我的心不禁颤抖起来,似乎听到了什么,又好像什么都没有听到?!我端着一杯热呼呼的卡布奇诺,呆呆地望着这有点难读懂的天空。突然,我好像什么也不知道了,只知道这是一场雨,感觉我的心好像在哭泣,好像望着这哭泣的天空,我的心也哭泣起来了,想到了令我伤心的事……
猛然之间,我终于知道我的心为什么在难过了,这是夏季的第一场雨,送别春季的最后一场雨,迎接夏季的第一场雨。我们要告别春天了,不免会有一些伤感,最后一场春雨。
雨小学作文2轻轻的云随风飘荡于空中。渐渐的,云厚了,重了,灰了。而雨就在此时离开了她,来到这给世界,雨轻飘飘的落在田圃,滋润田野,落到长河中,交织出悠扬的曲子,落入海洋里,成为永不会消失的水。
雨刚烈,无所畏惧,伴着霹雳,带着风的怒吼,雷的咆哮,来到北方的土地上,编奏着自己的交响乐。雨打在屋顶上,溅起层层水花,打在窗户上,啪啪直响。雨像一片巨大的瀑布,从东南横扫着北方的土地。雷在低低的云层中轰响着,为雨伴奏,闪电时而用它那耀眼的白光,划破黑沉沉的夜空,照出狂风中狂乱地摆着的田禾,一条条金线似的鞭打着大地的雨和在雨中吃力地迈动着脚步的人影,雨虽然无所畏惧,但雨的生命却很短,只有短短一刹那,渐渐的雨就被那刚从云后跳出的太阳征服了。
雨轻轻柔柔,缠缠绵绵,淅淅沥沥,丝丝缕缕,雨迷恋江南的景色,远山近水,亭台楼阁,水面无波,垂柳婀娜,一片静谧,雨迫不急待的争脱云的士束缚,进入这画中世界,去聆听、去欣赏、去感触。所以雨总是轻轻柔柔,绵绵,淅淅沥沥,丝丝缕缕,朦朦胧胧,人们笔下的江南,天地间烟雨茫茫,茫茫烟雨,雨也朦胧,景也朦胧,人也朦胧。
雨小学作文3八月的雨,它来之不易,不过它也来之悄悄,带着夏天的味道来了。今天下午的5点钟左右,一场大雨它忽然来袭,一下子满天的乌云黑沉沉的就压了下来,每一棵树的叶子都在摇摆,而地上的花花草草却笑得抖动。突然间,天空中哗哗的下起大雨,雨越下越大,地上的积水也越来越多。马上路上的水就漫过人的脚底,它们汇集在一起就好像一条条小溪水流入地下。雨,像用鞭子似地抽打着每一栋楼房、每一棵树木和新建的柏油马路。
雨哗哗地下个不停,谁也不知道它啥时会停止,反正就像千针万线,把天空密密实实缝合起来。噼劈啪啪!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。我的'心情在雨点打在玻璃窗和铁瓦上的声音所打动,心情大好,忍不住开了一下窗,风吹来送来阵阵凉风。几滴雨滴落在我的面颊上,我发现雨它凉凉的,冰冰的,十分的舒服,雨也顺势带来一股清新的泥土气息,我在这一瞬间就被这天然的气息所陶醉了。
就好像诗句所说的那样“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,是的这一场大雨,是如此豪放,如此洒脱!很快雨停了,我双手推开了窗户,调皮而又清新的空气就迎面扑来,真舒服!刹那间,天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹,真美啊!我不由的赞叹道。
雨小学作文4我贪恋雨,贪恋雨中的城市。
淅淅沥沥的小雨,柔和的风,遍布在城市的角落里。抬起头,望着灰蒙蒙的天空,并没有压抑感,而是一种全身心的放松。走在这样的大街小巷,又怎能不会感受到舒适呢?
望着天,看着地,微微湿润的空气在周围玩耍,仿佛整个世界都融为一体,在雨的陪伴下进入梦乡。只有稀稀疏疏的雨声才能证明时光在慢慢地、悄悄地流逝。
雨中的城市,永远是宁静的。它不会像平日里那样嘈杂,仿佛再也感受怒到时光的流逝。我贪恋雨中的城市,它让我有了独特又美好的体验。我贪恋它,我珍惜它,多么希望时光不再流逝,永远停留在这份宁静里。
我贪恋雨。我贪恋那淅淅沥沥的雨。走在小巷里,放下手中的伞,雨滴在你的额头,手背,那是雨向你发出的邀请啊!跟随它的步伐,一步、两步、三步……我与它融为一体,随着时光的流逝,共舞。我贪恋它,我珍惜与雨共处的每分每秒,甚至还想要更多,更多。
雨,是善解人意的。它包容世间万物,不分高贵与平凡,雨都会给予滋润。
雨啊,你让我感受到世间万物的美好,我期待着,盼望着与你的下一次相遇。
雨小学作文5“春雨蒙蒙地下,啊,春雨蒙蒙地下。刷刷刷刷……”我哼着老师刚教我们的歌,趴在阳台上,看着阳春三月的小雨淅淅沥沥地下着,让人身心是舒畅。
我不禁闭起眼睛,任自己融入在雨声中。
我眼前出现了一幅美丽的和谐的画面:我离开来了喧嚣的城市,来到了大自然。静躺在草地上,我仿佛置身于魔法世界,花儿在雨水的滋润下,抹上了各色的胭脂,一个个亭亭玉立的少女如雨后春笋般冒了出来,还没等到雨停,就开始竞相比美。雨花飘到了河边柳树上,一根根干枯的枝条被唤醒了,长出了淡绿的新叶,在雨中梳理着。回到草地上,草地更密了,不少小脑袋迫不及待地钻了出来,它们已经等待好久这春天的请柬了。
我在春雨的音符中跳跃,一个个音符虽然各不相同,但都是崭新的生命来到这个美好世界的报告。一会儿跳到柳树的身旁,一会俯下身子闻那杏花的芳香,一会儿又转过身子,去看那小草钻出身子。每一场春雨,都是一个悦耳的章节,那淅沥沥的雨滴声,就是最好的伴奏。这一切,都需要用心去聆听。
不觉得,雨停了,小鸟欢快的唱着歌,每一样春天带来的美好事物,都新了,充满着生机。
雨小学作文6我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。打开台灯,黄色的灯光洒上一片温暖,泡上一杯茶,细细的品,静静地听然光是隔着一层玻璃一堵墙的聆听总是不够亲近的,索性打开窗户,清新的空气夹着一丝细雨飘然而入,啊,只可意会不可言传,说不出的惬意。春雨细小使人温馨,她清新而不妩媚,纤小而不失豪劲,她总是细细地诉说,诉说春的幽远和煦。我欲借三分易安的婉约,三分苏轼的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分来享受大自然的礼物。
倾听着春天的雨声不觉感慨镜花水月,沧海桑田,它将全部的情感用声音向人间传递着。雨是有灵性的,她好像顺乎人意般“随风潜入夜,润物细无声”的悄无声息;雨亦是温柔的,她也会有“沾衣欲温杏花雨, ……此处隐藏1209个字……实好溫暖,好溫暖……
雨小学作文10雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。
春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。
轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。
沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。
这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。
杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。雨是世界上最轻灵的东西,时而慷慨激越,如百马齐鸣;时而轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,听雨人心中便漫出不尽的情意。
春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?
雨小学作文11“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节是一个既有扫墓的思亲之情,又有踏春的欢声笑语的节日。
今年清明,爸爸带我去乡下扫墓。那天上午,天空飘着绵绵细雨,让我的心情变得格外的沉重。先辈们的墓前,已被爷爷打扫得干干净净,我们放上祭品,摆上碗筷,倒上美酒,然后带着祝福,点上香烛和纸钱开始了仪式。纸钱烧完后,我们鞠了三个躬,磕上三个头,以这种方式表达对先辈的追忆,感谢先辈的养育之恩。
下午雨停了,太阳露出了久违的笑脸,四处的景色真迷人呀!桃花盛开了,绽出粉红色的笑脸,梨花也不甘落后,争相开放,油菜花抖抖露珠,也盛开了。虽然油菜花没有桃花和梨花那样华丽迷人,但它却孕育出了千千万万的油菜籽。我拿出风筝放了起来,风筝迎风飘扬,它承载着我的希望和梦想,越飞越高。这一切是多么的美好啊!
今天的美好生活都是先辈们用辛勤劳动换来的,要更加珍惜。我们一定要好好学习知识,掌握本领,把家乡建设得更加美丽,创造更美好的未来。
雨小学作文12春天前脚刚走,夏天便赶忙跑来,树上的蝉越叫越兴奋,配上激情四射的太阳,让人忍不住跟着喊上一嗓子。所有人行走在这蒸笼里,“燥热”便是这夏天的代名词。
而雨的到来就是沙漠中的一汪清泉,是枯树中的一棵小苗,是饥饿时的一块面包……“轰——”一道雷炸响在耳畔,紧随着的是瓢泼大雨,雨水砸向地面溅起小水花,侧耳细听,哗啦哗啦,夏天的燥热被彻底浇灭,最后一抹属于太阳的激情完全被乌云笼罩。草垂下了腰,泥土从原本的棕浸润成了深棕,草的那一抹绿在此时显得格外清新。屋外雷声大作,伴着雨声,奔放而又直接用自己的方式来浇灌这片早已奄奄一息的大地。雨声清脆爽朗,不是春天的淅淅沥沥,而不是秋天的多愁善感,更不是冬天的凛冽如刀。
夏雨,你将自己的所有奉献给大地,为炎炎夏日带来唯一一丝凉爽,你是无私的。
夏雨,你驱走炎热带来清凉,同时也浇灭人们心中的那份躁动,安下心来,认真且仔细地做自己的那一份事,踏踏实实地做好自己该做的,向着自己的目标奋斗着!
雨一直下着,丝毫没有要停下的意思……
雨小学作文13雨雨,滋润着大地;雨,浇灌着小苗;雨,给大地带来了一丝凉意。
然而,今天的雨代表着秋天的来到。这个星期,何时没雨?雨下个不停,妈妈忙着给我织毛衣,雨,你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去,雨,你有时越下越大,有时却越下越小,大时,代表着快要停下,小时,代表着马上会停,可停了之后呢?你依然是从小到大、从大到小的下,雨,你何时能够停下,而且是长久的不下,你能做到吗?
雨,我知道,你给远处的房子穿上了新衣,那衣裳像纱布,带着一丝暖意,你不想让房子们得“病”,所以给它们穿上新衣,啊!我喜爱的雨,虽然你让我们不能出去玩,可是,你让我们感到清凉;雨啊雨,你真是大地母亲的好帮手。我,往院子里望去,看到小鸟在雨中飞来飞去,一会儿躲到这棵树上,一会儿躲到那棵树下,有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊!我们再把思想转到池塘里去,想一想,那里的场景是什么样的呢?哦,我知道了,那里的“雨伞”是莲叶,鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢!那……森林里呢?全部动物都回家了吗?别着急,森林里枝繁叶茂,动物们应该不会有事的。
看,蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天凉爽!简评:动静结合,人景相融,勾勒了一幅美丽的雨中即景图。
雨小学作文14六月的天,小孩子的脸。这句话一点都没说错,昨日,太阳还高挂在天空上,而今天,却大雨倾盆,把我老早的从甜蜜的梦乡里拉了出来。
我穿好衣服,站在窗前向远眺望:
雨美丽极了!瞧! 那雨好像断了线的项链,砸在地上;好像天空哭泣的眼泪,滴在地上;又好像雨神的音乐会,彻响大地······雨打在路旁的花儿上,花儿禁不住雨的“拷打”,受不了,便谢了;雨打在房屋上,看来想和房屋来一场PK;雨打在田野里,滋润万物,农民伯伯都向它致谢;雨打在汽车上,给汽车洗了个澡,汽车们向它致谢······
不光六月的天像小孩的脸,其实雨也蛮像的。有时雨是倾斜的,有时是直的,还有的是超大版倾斜的。好玩的就属超大版倾斜的:它像一把斧头一样横劈过来,在屋檐下看让人“毛骨悚然”,不由得起一身鸡皮疙瘩。有时雨很大,有时雨很小。现在如果很大,雨就会以迅雷不及掩耳之势,马上变得很小。
这就是雨,一个美丽、小孩脾气、热心、顽皮的雨!
雨小学作文15小时侯爱采野花,野花只有指甲片大,有红的,白的,蓝的,紫的就像春天的眼睛。
闲着的时候,我就会弯着腰,伸出汗涔涔的小手轻轻地摘下一朵野花。一朵,两朵,三朵,手上的野花越来越多。我小心翼翼地双手捧着,满意地看着依偎在手上的花宝宝。调皮的风把它们从我手上带走。它们娇小的身躯在风中飘舞,带着我幻想的翅膀,化作一只只蝶,有的淘气地停在我的头上,有的亲吻着我的脸颊,有的从我薄薄的指尖滑过微风中浮现出一张天真无邪的笑脸和一阵阵银铃般的笑声。蝶和我玩耍着,许久,风妈妈拉着它的手慢慢远去。我急了,连忙追着它问,停停,蝶,你到哪里去蝶回过头来说,我们要飞到很远很远的地方。哪里哪里我焦急地问,我还会见到你们吗会的,会的,我们会在甜甜的梦里相见。蝶说完,慢慢地飞出了我的视线
风轻轻地撩着我的头发。失落的眼皮刚要低垂下去,蝶翩翩起物地飞来了。它们大片大片的飘到我身上,哦,是花雨!我惊讶的叫了起来,眼里闪着满满的快乐
童年的幻想是多么美好,那洒满花瓣的一瞬间是多么美妙。尽管我现在长大了,但看到空中又下起花雨,看到风中又浮现出天真烂漫的脸庞时,不禁感叹:"原来童心是一样的,而那花雨是童年最珍贵的回忆!